ד"ר בשארה מנסור

ד"ר בשארה מביא עימו עשור וחצי של ניסיון עשיר, ידע עצום ומחויבות בלתי מתפשרת לבריאות ילדינו.
ד"ר בשארה הוא רופא וחוקר, מומחה ברפואת ילדים ובעל מומחיות-על בנפרולוגיה ילדים, וחוקר בתחום מחלות גנטיות של הכליה. דרכו הרפואית-מדעית מאופיינת בשילוב ייחודי של קליניקה מצוינת, מחקר פורץ דרך, פעילות אקדמית והוראתית ענפה, השכלה וניסון בתחום הניהול הרפואי.
את לימודי הרפואה סיים באוניברסיטת Gabriele D'Annunzio באיטליה, ואת הסטאז' ביצע הן באיטליה והן בישראל. הוא התמחה ברפואת ילדים בבית החולים הצרפתי בנצרת, ולאחר מכן השלים התמחות-על בנפרולוגיה ילדים בקריה הרפואית רמב"ם.
במהלך השנים מילא שורה של תפקידים קליניים וניהוליים: כיהן כרופא בכיר במחלקת הילדים בבית החולים הצרפתי במשך שנים רבות, ניהל את המחלקה לרפואה דחופה בילדים, הקים וניהל שירות נפרולוגיה ילדים, ושימש כיו"ר ועדת האתיקה המוסדית (הלסינקי) בבית החולים. בנוסף, פעל כרופא בכיר-יועץ ביחידה לנפרולוגיה ודיאליזה ילדים בקריה הרפואית רמב"ם ובמרכז הרפואי לגליל בנהריה, וכן כרופא ילדים ויועץ נפרולוגי בקהילה במסגרת קופות החולים השונות.
לפני שנה חזר ד"ר בשארה מתקופת השתלמות עמיתים (fellowship) מחקרית שנמשכה שלוש שנים בתחום מחלות גנטיות של הכליות באוניברסיטת הרווארד היוקרתית ובבית החולים לילדים בבוסטון (Boston Children's Hospital), שנחשב לבית החולים לילדים הטוב ביותר בארצות הברית ובעולם. במסגרת זו השתתף והוביל מחקרים גנטיים בסיסיים בתחום מחלות כליה מונוגניות. מחקריו עסקו, בין השאר, בהבנה מעמיקה של תסמונת נפרוטית עמידה לטיפול בסטרואידים, גילוי שינויים גנטיים אשר גורמים למחלה, שימוש בתאים ובמודלים עכבריים לחקר ביטוי פנוטיפי של אותן מוטציות, ופיתוח גישות ריפוי גנטי חדשניות (gene replacement therapy)
במקביל לקריירה הקלינית והמחקרית, ד"ר בשארה ביסס את מעמדו גם בתחום בריאות הציבור והניהול הרפואי. הוא בעל תואר שני בניהול מערכות בריאות (MHA) מאוניברסיטת בר-אילן, ולקראת סיום תואר שני נוסף בבריאות הציבור (MPH) מאוניברסיטת תל אביב. בנוסף, השלים ד"ר בשארה חמישה קורסים בהיקף של כ-300 שעות, בתחום הניהול, המנהיגות, האסטרטגיה הביצועית והטרנספורמציה הדיגיטלית בפקולטה לרפואה ובבית הספר למנהל עסקים של אוניברסיטת הרווארד. השכלה זו העניקה לד"ר בשארה הבנה מעמיקה בניהול רפואי, בקבלת החלטות, בהובלת מהלכים ובפיתוח שירותים רפואיים חדשניים.
בפן האקדמי וההוראה, הייתה לד"ר בשארה תרומה גדולה בחינוך הרפואי של הדור הצעיר, הוא בוגר קורס פיתוח סגל להוראה קלינית בטכניון, ולאורך השנים עסק באופן מתמיד בהוראת סטודנטים לרפואה ומתמחים ברפואת ילדים. במסגרת פעילותו האקדמית, שימש כמרצה, טיוטור, וכבוחן בבחינות גמר ארציות, לרבות בחינות המיון והקבלה ללימודי רפואה. הוא הנחה והעריך סטודנטים ומתמחים בעבודות הגמר ובמדעי יסוד, היה יו"ר ועדת בחינת המתכונת במסגרת החוג לרפואת ילדים בפקולטה לרפואה של אוניברסיטת בר-אילן, והיה שותף פעיל בפרויקט פיתוח שיטות לימוד מבוססות תוצאות.

ד"ר בשארה פרסם מאמרים מדעיים רבים בכתבי עת בינלאומיים מובילים. בין מאמריו ניתן למצוא תיאורים של מוטציות גנטיות נדירות, מחקרים פרה-קליניים חדשניים, וכן מחקרים קליניים אפידמיולוגיים בתחום רפואת ילדים כללית ובריאות הציבור. הוא השתתף והציג את מחקריו בעשרות כנסים מדעיים ורפואיים בארץ ובעולם, לרבות כנסים של האקדמיה האירופית והאמריקאית לנפרולוגיה ילדים.
דר' בשארה הינו חבר באיגודים רפואיים ישראליים ובינלאומיים שונים. בנוסף, הוא חבר דירקטוריון בקבוצת העבודה האירופית לחקר מחלות כליה גנטיות בילדים במסגרת האיגוד האירופי לנפרולוגיה, ומשמש כמנטור לנפרולוגים צעירים ממדינות שונות במסגרת האיגוד העולמי לנפרולוגיה ילדים. כמו כן, הוא סוקר ועורך אורח בכתבי עת רפואיים בינלאומיים.
על תרומתו ההוראתית והמחקרית זכה ד"ר בשארה במספר פרסים והוקרות, ביניהם פרס יקיר החוג על תרומה יוצאת דופן להוראה בחוג לרפואת ילדים, ופרס מרצה מצטיין מהפקולטה לרפואה בטכניון. בנוסף זכה במענק חוקרים צעירים ועבודת מחקר מצטיינת במסגרת כנסים רפואיים בינלאומיים, וכן מענק מחקר תחרותי במסגרת תכנית מרו"ם , ועוד.
מעבר להישגיו המקצועיים, ד"ר בשארה פעיל חברתית ופועל רבות להעלאת מודעות ציבורית לבריאות ולבטיחות בילדים, באמצעות הרצאות וראיונות בתקשורת, ובבתי הספר בשיתוף עם משרד החינוך ועמותת ״בטרם״ בנושאים שונים, כמו צריכת משקאות אנרגיה בקרב ילדים ונוער, שאיפת גופים זרים ונושאים אחרים.
מינויו של ד"ר בשארה לתפקיד מנהל מחלקת הילדים בבית החולים הצרפתי הוא אבן דרך משמעותית עבורנו. אנו בטוחים שיכולותיו המרשימות, הידע והניסיון הקליני, המחקרי והניהולי שמביא עמו, יחד עם מחויבותו הבלתי מתפשרת, יבטיחו את המשך הצמיחה והמצוינות של מחלקת הילדים, יובילו אותה להישגים כבירים ויהוו כלי להבאת קדמה מדעית לקידום בריאות הילד בפריפריה ולהכשרת דור העתיד של הרופאים.